接案子這種鳥事－3

當然，可以看得出前兩篇帶些氣憤。之前提過的兩位學歷、經歷都好的人，也是具有相關管理學本科背景，學校約略知道，這也不用公佈了。好學校有壞學生，壞學校有好學生。有些學生好或壞，你也分不清。既然背景說來和Kathy也差不多，有的少一點，有的多一點，那麼基本的東西應該是不會變的，例如：職業道德！

這是一目不太被重視的課，可是非常重要！企業主拿多少薪水雇用一個人，至少做到哪個位階或是薪水相符的工作，這點自我要求應該不是很過份。從我零零總總，亂七八糟的打工數來看，永遠適用的是：不尊重自己的人，不尊重自己的工作，那也別奢望他人尊重你！

那又為什麼說到要感謝老師？這個故事很長，可能要寫到下輩子。不是！是，當年傻傻覺得就讀到畢業，沒有想太多。結果遇到某一年要分組分班，通論轉攻主修項目了。這個問題很嚴重，不管是哪一組，差異性有多大？實在分不清楚，學校也沒有一個很明確的說明。之前與我同班的同學，由於多數選擇「財務管理組」，是希望還是同班同學在一起直到畢業。野放到別的班級去，是有點可怕。

心想，問老師總可以吧！好歹當過主任，許多事都很熟悉，又帥又親切，學養又好，請教這樣的老師，應該沒問題吧！是在社團活動間遇到而一併問的，老師當時非常非常嚴肅地告訴我：適合什麼就選什麼！怎麼可以這麼亂來呢？
Kathy：那我呢？
老師：妳是想走行銷吧？那就去啊！
Kathy：是嗎？出路呢？
老師：走自己該走的路，沒有人會為妳準備好未來的一切！想清楚！

最後，只有6、7位同學選擇了「行銷管理組」。我們默默地遞出志願單，然後默默地被野放到一個怪怪的班級去。上課第一天的茫然是，如果能從這個「野地」中活過來，應該已經是一種奇蹟吧！原本班級的調性和後來的班級完全是兩回事，感覺到自己被野放到叢林也沒什麼奇怪。大部份的同學也視我們為「外來客」，除了要交分組作業時，才會認為我們有用。6、7個原本班級的同學，懷著各自的不安，終於從荒野裡畢業了！

沒有想過進大公司，我和一些同學又接著考上不同的學校，讀著和以往不同的科系。一直沒有想過將來非得在大企業裡工作不可，也沒有想過非得在行銷部門不行。因為年紀還小，所以總覺得，只要還有一口氣，一定不會餓死！(後來才知道，這個想法天真得要命！)

幾年後，也不能說是莫名其妙，反正認得現在的業主，所以提醒對方，把舊的網頁改一改，有幫助的。當時，並沒有多說什麼。原因只不過是，公司是業主的，又不是我的，決定權在他。他想聽下去的話，就會再問下去；不想聽下去的話，就算說到死，也是挺自找麻煩的一件事。

2000年的網路泡沫可能嚇到業主，加上其個人的經歷有關，許多決定確實有點不屬於決斷性高的人。2005年提議時，只是聊天的隨口說說，畢竟學校有學到。網路儼然是個趨勢，公司也成立有一段時間，定位明確化的商務網站，是一個趨勢。做出來之後，按照當時的技術與審美觀而言，稱得上還可以的網站。唯獨中、英文版，就是有一點讓人想再多說一句。最重要的一件事，一個企業究竟在做什麼？總得讓別人知道吧！

一樣，企業主當然有做決定的權利，隨口說說的提議，即便不是毫無根據，但對方不想做好，也不是我能控制的。只是，萬萬不會想到八年後的現在，我必須去收拾。